International Journal of History

Author(s): अविनाश आर्य, रचना ग्रोवर

Abstract: शिक्षा सामाजिक परिवर्तन और विकास का एक माध्यम है जो स्वयं विकास प्रक्रिया में एक आवश्यक उत्पादक सामग्री का गठन करती है, जिसे आधुनिक समाज में व्यापक रूप से स्वीकार किया जाता है । सामाजिक परिवर्तन तब हो सकता है जब मनुष्य को परिवर्तन की आवश्यकता हो । कोई भी समाज शिक्षा के माध्यम से ही वांछित परिवर्तन ला सकता है और प्रौद्योगिकी के तेजी से विकास का सामना कर सकता है। इसने सामाजिक-आर्थिक प्रगति हासिल करने, आय वितरण में सुधार, रोजगार के नए अवसर पैदा करके गरीबी उन्मूलन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है; यह वर्ग भेदभाव, लिंग पूर्वाग्रह को भी दूर करता है और समानता और न्याय को बढ़ावा देता है। निस्संदेह शिक्षा सामाजिक परिवर्तन की प्रक्रिया में एक बहुत ही महत्वपूर्ण संपार्श्विक कारक हो सकती है। यह ग्रह के बदलते सामाजिक-आर्थिक मुद्दों पर ज्ञान, जागरूकता, सूचना, कौशल और मूल्यों का प्रसार करके उस प्रक्रिया को तेज करने और काम करने में मदद कर सकता है। इस प्रकार शिक्षा सामाजिक विकास और सुधार की मूल पद्धति है, जो व्यक्ति की स्वयं और दुनिया की समझ को समृद्ध करती है। मनुष्य के जीवन के हर पहलू में शिक्षा के माध्यम से एक अभूतपूर्व परिवर्तन देखा गया है। शिक्षा ने समाज की अपेक्षाओं को पूरा करने के लिए युवा पीढ़ी के समाजीकरण के एजेंट के रूप में कार्य किया है। यह बच्चे को नए मूल्यों की ओर भी निर्देशित करता है और बुद्धि के विकास में सहायता करता है और समाज के स्वयं के परिवर्तन की क्षमता को बढ़ाता है।

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